Öğrenme Ortamları

Montessori Metoduna En Uygun Kişilik Türleri

Her öğretmen, Montessori’ye uygun materyalleri seçerek hazırlanan öğrenme ortamını tasarlamak için önemli miktarda zaman harcar. Her sınıfa yerleştirilecek materyallerin seçilmesi son derece önemlidir çünkü çok fazla materyal varsa, çocuklar dağınık ortama odaklanamazlar.

Montessori sistemindeki kendi kendine eğitim materyalleri ayrıca çocukların çeşitli öğrenme stillerini de dikkate alır. Kişiler arası / kişiler arası, mantıksal, matematiksel veya dokunsal olsun, tüm stillerin eğitim sürecinde beslenmesi esastır. Bu, Montessori eğitiminin çeşitli kültürel bağlamlarda çalışmasının ve tüm sosyo-ekonomik seviyelerde kanıtlanmış başarısının birçok nedeninden biridir. Bu eğitim yöntemi, engelli çocuklar için de oldukça etkilidir; aslında, orijinal çalışmalar engelli çocuklarla yapıldı.

Montessori okulu çoğu çocuk için etkili olsa da, kolayca aşırı uyarılmış veya aşırı saldırgan çocuklar belki de daha yapılandırılmış bir ortama sahip okullardan daha iyi yararlanabilir. Montessori yönteminin genellikle 3 yıllık artışlardan (0-3, 3-6, 6-9 vb.) Oluşan çok yaşlı bir sınıfın oluşturulmasını teşvik ettiğini belirtmek de önemlidir. Bu, sınıfların çoğunun geleneksel okullardan daha büyük olduğu ve dolayısıyla çocuğunuz için dikkate alınması gereken bir başka önemli faktör olduğu anlamına gelir. En başarılı sınıfların, öğretmen başına yaklaşık 30-35 öğrenciden ve öğretim dışı asistanlardan oluşan gruplandırmalar olduğu bulunmuştur.

Montessori yöntemi hakkında daha fazla bilgi edinmek isteyen ebeveynler, öğretim uzmanlarıyla bir ziyaret ve toplantı düzenlemek için yerel merkezleriyle iletişime geçmelidir.

Etiketler

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu
Kapalı